O plano Individual Kids mais intenso da Moon. Duas horas semanais 1-a-1 com professor Moon Kids para o pré-adolescente que tem prazo real — exame internacional (Cambridge YLE Flyers, TOEFL Junior), transição para escola bilíngue, mudança para o exterior. Não é aula casual de idioma. É trampolim com data.
Não é intensidade pela intensidade. Aos 10+, a criança já tem atenção estruturada para ciclo completo em 120 minutos — com micro-break planejado. E aos 10+, o filtro social pesa: o 1-a-1 remove a plateia. Se existe prazo — exame, mudança, transição — o 2h é o formato que cabe o objetivo.
Estudos de desenvolvimento cognitivo mostram que atenção sustentada entre 10 e 13 anos comporta 90 a 120 minutos com break estruturado. Antes disso, o 1h30 é o teto. A partir dos 10, o 2h abre espaço para produção espontânea + debrief.
Aos 10+, errar em público começa a doer. Em grupo, a criança ensaia mentalmente antes de falar — a produção espontânea fica travada. Em 1-a-1 o filtro cai: ela fala, o professor conserta em tempo real, a curva de fluência acelera.
Cambridge YLE Flyers, TOEFL Junior, mudança para escola bilíngue, expatriação familiar. O 2h se justifica pelo goal com data — a intensidade é proporcional ao prazo, não capricho pedagógico.
Nenhum minuto é desperdiçado — e nenhum minuto é forçado. O professor Moon Kids para 10-13 chega com plano escrito, materiais preparados, meta clara para o final. Inclui micro-break estruturado aos 60 min: a criança precisa dele, o professor observa a energia.
Small-talk estruturado com topics de interesse pré-adolescente (jogos, séries, escola, esporte). Professor mapeia estado mental, energia e vocabulário ativo do dia. Nenhum português. Zero.
Professor revê o projeto da semana passada — texto escrito, vídeo curto, apresentação. Feedback específico, padrões de erro viram vocabulário-alvo da sessão. A criança vê o próprio progresso auditável.
Estrutura nova (gramática, expressão, escopo de exame) ancorada em cenário-alvo: prep de prova internacional, simulação de entrevista bilíngue, situação típica em escola bilíngue. Sem folha de exercício descontextualizada.
Pré-adolescente precisa desse micro-descanso — e isso é design pedagógico, não perda de tempo. Professor observa a energia da criança, ajusta intensidade da segunda metade. Água, alongar, respirar.
A criança aplica o novo conteúdo em role-play, simulação de prova, entrevista guiada. Professor intervém em tempo real: pronúncia, colocação, entonação, confiança. Cada erro corrigido no ato.
Discussão livre sobre tema que mobiliza vocabulário-alvo. Professor observa e anota, não interrompe. Debrief estruturado por escrito: 3 evoluções + 3 pontos para atacar. Feedback duplo — para a criança e para os pais.
Todo aluno Individual Kids 2h passa pela curadoria manual do Head of Kids Teachers. O professor é escolhido especificamente para pré-adolescente com prazo — não é o mesmo professor que ensina crianças de 5 anos.
Subset dos professores Moon Kids Moon que passa por treinamento contínuo e acompanhamento permanente especificamente para pré-adolescente: didática para 10-13, gerenciamento do tédio adolescente, preparação de exame internacional. Não é professor de 5yo remanejado. Profissionais passam por triagem específica e treinamento contínuo — Moon não realiza verificação de antecedentes criminais.
Cambridge YLE Flyers, TOEFL Junior, Trinity ISE. O currículo do Kids 2h cobre naturalmente 90% do escopo desses exames — sem virar cursinho. Se o exame é o goal, o plano se molda a ele semana a semana.
Não é só legenda automática. Transcrição revisada pelo professor, com erros da criança destacados. Pai/mãe pode revisar em casa com o filho — opcional, mas disponível. Histórico de 60 dias na plataforma.
Provas ao fim de cada módulo, avaliação no meio do ano e prova final ao encerramento do ciclo. Reuniões periódicas com responsáveis para acompanhar evolução e alinhamento com objetivos da criança — transparência de progresso sem relatório mecanizado.
Grupo de 3 (aluno se 12+, responsável titular, professor). Continuidade entre sessões, dúvidas rápidas, ajuste de tema. O pré-adolescente ganha canal direto, o adulto acompanha. Resposta em até 4h úteis.
A cada 3 meses, sessão extra de 1h com adolescente da mesma idade nativo em L2 (via rede curada Moon). Prova social de que a fluência funciona fora da bolha didática — e um marco motivacional real para a criança.
professor Moon Kids para 10-13 já treinou dezenas de pré-adolescentes ao vivo. Sabe reconhecer o momento em que a criança está travada por gramática ou por vergonha. Sabe puxar produção espontânea sem forçar. Faz o call certo em tempo real.
E é a mesma pessoa toda semana — nunca troca de professor, nunca sessão substituta. Continuidade é o que faz a curva de fluência subir e o que faz o pré-adolescente confiar. A dupla aluno-professor é o ativo real do plano.
Você e a criança escolhem o dia. O restante da semana serve à sessão — consumo curto todo dia, sessão-âncora uma vez, tarefa criativa no fim.
Diagnóstico gratuito de 30min por vídeo — a criança participa, os pais assistem. Sem obrigação, sem sales pitch. Ao final, a gente confirma se o Kids 2h é o formato certo pelo perfil e pelo prazo — ou sugere alternativa mais adequada.